"ingrêis"

R: Filho, qual o nome da professora de inglês?
C: Gud móni!

o que uma criança deve saber aos 4 anos de idade?

"infância não é carreira e filho não é troféu, portanto vamos parar com as comparações!"

http://revistapaisefilhos.uol.com.br/blogs-e-colunistas/minha-vida-nada-down/comparar-para-que

já podemos iniciar as lições de economia

depois de 1 hora brincando no parquinho do shopping...
C: agora esse (brinquedo).
LC: não filho, agora está na hora de ir pra casa. papai não tem mais dinheiro.
C: mas você tem cartão.
LC: (ahn?!)

***

passeando na beira-mar...
C: quero pipoca.
R: não filho, papai comprou a água de côco e gastou todo o dinheiro. agora ele não tem mais.
C: (olhando para o pai) você precisa comprar mais dinheiro.

***

ah, e lá em casa tudo é da mamãe (quarto da mamãe, cama da mamãe...), mas dinheiro quem tem é o papai. eu juuuuuro que não fui eu que ensinei. rs!

socorro, kapim!

o caio sempre teve uma alimentação muito saudável. eu acreditava que tudo era questão de costume, rotina e exemplo. e vinha dando certo. tanto que ele não gosta de doces, só gosta de suco natural, nada daqueles biscoitos infantis recheados ou cheios de açúcar, refrigerante nem pensar! mas de um tempo pra cá as coisas mudaram. no almoço só quer arroz, arroz, arroz. durante o dia está o tempo inteiro com fome mas só quer mamadeira, biscoito água e sal, frutas e suco (pelo menos isso). antes ele tomava mamadeira só ao acordar e a noite. mas agora, com medo de a alimentação estar "fraca", introduzi mais algumas doses de leite e complementos durante o dia. na última consulta com a pediatra, ela passou remédio para verminoses e vitamina. o apetite melhorou, mas a alimentação continuou difícil. sei que estou fazendo errado então resolvi procurar ajuda. quando estava no rio, recebi muitas indicações da nutricionista gabriela kapim, que é esposa de um amigo. mas nunca senti essa necessidade como agora. o certo é que, na minha próxima ida ao rio, vou marcar uma consulta com ela. por enquanto, posso indicar o programa que ela apresenta no canal GNT, "socorro! meu filho come mal", que vai ao ar às terças, 21h30. ela é enfática quando o assunto é a criança que faz manha na hora da refeição e não aceita a comida: "não adianta insistir. ela só está testando o limite e a paciência dos pais. se ela estiver com fome, ela vai comer. senão, retire o prato da mesa sem briga e discussão. mas não vale dar outra coisa para ela comer, principalmente besteira". no site do programa também tem várias dicas de receitas e atividades que estimulam as crianças. vale a pena dar uma conferida.

coerência, constância e consequência

mais um vídeo interessante da psicóloga daniela freixo.

já é natal

eu nunca tive muita empolgação para essas coisas de enfeitar a casa toda para o natal, luzes por todos os lados... no máximo uma árvore e no estilo básico. mas esse ano, isso tudo teve um incentivo maior. na escola do caio, o tema foi bem trabalhado. tanto o lado da história do nascimento de jesus, como as músicas e toda a simbologia de papai noel e enfeites. todo dia ele chegava cantando uma musiquinha nova. quando montamos a árvore, deu mil palpites. fez questão das luzinhas. e lá fui eu comprar. depois ele disse que tinha que ter uma estrela na ponta. essa eu ainda não encontrei porque ele quer uma estrela que brilha também. super exigente! nossa árvore ainda não está completa mas está bem mais enfeitada que a do ano passado.

 

para completar, papai noel resolveu passar mais cedo. o caio herdou dos priminhos uma bicicleta que nenhum dos dois quis usar muito e a vovó ilka disse que se a gente não tirasse da casa dela, ela ia dar para outra pessoa. então, o jeito foi antecipar a entrega. colocamos a bicicleta  na árvore e agora ele diz para todo mundo que foi o papai noel que deu. estou achando tudo lindo. e acho que devemos incentivar essa fase de fantasia das crianças.

 

***

 

ontem também teve make&take de natal na meu scrap. uma caixinha de papel craft feito com a silhouette.

 

 

apesar de ser uma coisa simples, resolvi ir para reencontrar as pessoas do scrap. ando um pouco afastada por falta de tempo. mas o mais legal é que vi uma ideia bacana, feita pelo carlos, um dos designers de lá: letras decorativas feitas com a silhouette. resolvi copiar. foi bem fácil. lembra aquele passo a passo que mostrei aqui? pois é, nunca mais. com a silhouette é muuuuito mais rápido.

 

ainda tive um ajudante muito especial.

e o resultado ficou lindo. pronto! novo vício: fazer letras com a silhouette.

 

***

 

um dia antes de ganhar a bicicleta, sentei com ele no quarto e escolhemos alguns brinquedos antigos para doar. expliquei que existem crianças que não tem brinquedos, que precisamos dividir, essas coisas... eu sempre procurei doar algum presente velho quando ele ganhava um novo. acho que quando tem brinquedo demais, a criança não dá muito valor. mas agora, com ele participando diretamente, e entendendo, está sendo muito mais legal. o mais interessante foi vê-lo depois explicando para o pai sobre as crianças pobres.

meu melhor retrato

2 anos e 7 meses

"Por quê?" é uma das frases mais ouvidas na sua casa? Prepare-se, pois ela veio para ficar. As crianças vão ficando cada vez mais curiosas daqui para a frente e não se surpreenda se já tiver que explicar de onde vêm os bebês, por exemplo. Esqueça a vergonha, as metáforas bobas e dê respostas simples e diretas. "Os bebês crescem dentro da barriga das mamães até que estejam grandinhos para nascer." Nesta idade não há necessidade de entrar em detalhes científicos ou sexuais, que podem confundir. Mas não deixe seu filho sem respostas. Responda na medida do que ele perguntar.

*leia mais em babycenter

meu pequeno cientista

descobrindo como se faz o gelo. preparação para a primeira feira de ciências na escola.

o porquinho

caio ganhou um cofre-porquinho da "tia maíra" quando nasceu. e sempre que alguém vinha visitar, principalmente os avós, colocava uma moedinha de 1 real. a vovó tida foi a principal colaboradora. inicialmente era para o aniversário de 1 ano. mas como não ia fazer nem cócegas no valor total da festa, deixamos o bichinho inteiro. no aniversário de 2 anos eu fiquei com pena de quebrar o coitado do porquinho. criei um carinho especial por ele. mas resolvemos quebrar agora para a compra do material escolar. 340 reais em moedas de 1 real. juntando com o dinheiro do berço que nós vendemos (já falei sobre isso?), quase todo o material escolar do caio foi pago por ele mesmo. pequenas lições de economia que ainda aliviam o bolso dos pais.

hora do material escolar

que surpresa! uma lista enorme de coisas para comprar. e eu pensei que no infantil ii era só uma camisetinha, um shortinho, uma lancheira... fui hoje (atrasada!?) pegar a lista. os livros só vendem no colégio.os outros materiais (papel, giz de cera, tinta, e uma infinidade de coisas) eu posso pagar uma taxa no colégio ou comprar em outro lugar. mas pelo que já andei pesquisando, a taxa do colégio está bem compatível com as livrarias. fora isso, tem o material individual: fardamento, kit higiênico, avental, e outras tantas coisas. no geral, devemos gastar uns 700 reais. isso porque ele já ganhou a mochila (linda!) da madrinha dele. eu não tinha ideia de que precisava isso tudo para uma criança de 2 anos. mas já sondei com algumas amigas e acho que estou com um dos orçamentos mais baratos. tem escolas que nem deixam a opção de você comprar fora.
lembro que quando eu era criança adorava ir com minha mãe escolher meus lápis e cadernos. e antes eu até estava ansiosa com o dia de comprar o material escolar do caio. mas esse fim de ano chegou tão apertado financeiramente que eu nem estou tão empolgada assim. acho que exagerei um pouco na viagem para o rio grande do sul. bom, mas valeu a pena. a gente dá um jeito. e em janeiro, vou ver meu pequeno todo lindo indo para o colégio. ai, ai... contando os dias.

antes da escola

ele só vai começar a estudar no próximo ano. já escolhemos a escolinha. aliás, já estava escolhida desde sempre. aqui da nossa varanda eu consigo ver o pátio de um dos melhores colégios da cidade. então não tinha nem o que pensar. já fomos lá conhecer mais de perto, ver a rotina, conhecer as "tias". em outubro é a "seleção"e pré-matrícula.
mas como ele já vinha aprendendo sozinho as letrinhas assistindo super why, resolvi dar uma mãozinha e ajudá-lo a associar os sons com as formas. está no rumo... ah, notem a pronúncia "inglesada" do M, do S. é que o super why ensina inglês. rs!

super why!

sentado na cadeirinha do carro, ao pararmos no sinal, ele avista uma parede com alguma coisa escrita com letras bem grande... de repente, ele começa a dizer: "eeesse, eeeme, uuu..." levei um susto, olhei pra trás e o vi apontando a parede. claro que, com 1 ano e 9 meses, ele ainda não associa a letra certa ao som... mas eu já achei o máximo.

e viva os desenhos animados educativos!

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"super leitores em ação"